Zawody szachowe rozpoczęły sportowe zmagania uczniów Społecznej Językowej Szkoły Podstawowej, rozgrywane w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej i Igrzysk Dzieci, w roku szkolnym 2020/2021.

W środę 30 września w Szkole Podstawowej nr 5 w Lęborku nasi ósmoklasiści - Wiktoria Dobrzyńska, Nadia Klawikowska, Janek Dombrowski i Paweł Kobeszko wywalczyli tytuł wicemistrza Lęborka.

Dzień później tj. 1 października nasza reprezentacja w składzie Julia Czaja, Janek Raczkowski, Kacper Szczęśniak i Jonatan Jażdżewski zdobyła tytuł mistrza Lęborka i awansowała do zawodów powiatowych rozgrywanych w Łebie w dniu 5 października.

Na zawodach powiatowych Jonatana zastąpił Martin Tarkowski. Po zaciętej rywalizacji nasi uczniowie stanęli na podium, zajmując 3 miejsce.

Gratulujemy naszym uczniom wspaniałego wyniku.

Narodowy Programu Rozwoju Czytelnictwa – Priorytet 3, którego jesteśmy beneficjentami, ma na celu rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez promocję czytelnictwa, zakup nowości wydawniczych, organizowanie wydarzeń czytelniczych i realizowanie projektów edukacyjnych. We wrześniu przeprowadziliśmy w naszej szkole ankiety czytelnicze wśród uczniów, nauczycieli i rodziców. Ich celem było zebranie danych, które posłużyły do analizy wyborów czytelniczych całej społeczności oraz ich oczekiwań wobec zasobów biblioteki szkolnej. Oto jej wyniki : Wyniki ankiety 1  Wyniki ankiety 2  Wyniki ankiety 3  Wyniki ankiety 4   

Z przyjemnością informuję, że nasza szkoła została beneficjentem „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” na lata 2016-2020 i uzyskała rządowe wsparcie finansowe w wysokości 15 tysięcy złotych (12 tysięcy złotych z dotacji oraz 3 tysiące złotych z Organu Prowadzącego LTO) przeznaczone na zakup książek. 

Aby sprostać oczekiwaniom całej społeczności szkolnej zostały przygotowane i rozesłane do nauczycieli, rodziców i uczniów ankiety czytelnicze, na podstawie których będą zakupowane do biblioteki nowości i lektury. 

INFORMACJE O PROGRAMIE „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” jest uchwalonym przez Radę Ministrów programem wieloletnim na lata 2016-2020, w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy. Cel ten realizowany będzie przez finansowe wsparcie modernizacji, budowy lub przebudowy placówek bibliotecznych w mniejszych miejscowościach, oraz bieżące uzupełnianie zbiorów bibliotek publicznych i szkolnych o nowości wydawnicze. Program składa się z 3 priorytetów, które realizuje MKiDN za pośrednictwem Biblioteki Narodowej i Instytutu Książki oraz MEN. Nasza szkoła będzie prowadzić działania w ramach priorytetu 3: Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych.   CELE PROGRAMU Cel główny – Priorytet 3: Uatrakcyjnienie księgozbiorów bibliotek szkolnych i pedagogicznych oraz wzmocnienie potencjału i roli bibliotek szkolnych i pedagogicznych.  Cele szczegółowe:    

• Zwiększenie atrakcyjności oferty bibliotek szkolnych i pedagogicznych przez zwiększenie udziału nowości wydawniczych w zbiorach bibliotek;
• Wzrost dostępności książek w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych;
• Rozwój współpracy pomiędzy szkołami a bibliotekami publicznymi i bibliotekami pedagogicznymi.

• Zakup nowości wydawniczych (książek niebędących podręcznikami) w celu wzbogacenia zasobów biblioteki szkolnej o pozycje pozostające w sferze zainteresowania uczniów i jednocześnie służące realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego;
• Popularyzowanie regularnego czytelnictwa wśród uczniów – także w okresie ferii letnich i zimowych;
• Współpraca bibliotek szkolnych z bibliotekami publicznymi oraz bibliotekami pedagogicznymi w celu lepszej realizacji zadań tych instytucji, m.in. poprzez organizowanie wydarzeń czytelniczych;
• Zakup książek w celu wzbogacenia zasobów biblioteki o pozycje będące przedmiotem zainteresowania nauczycieli, w szczególności z zakresu literatury pedagogicznej i metodycznej, wspierającej promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.